Introducción. El consumo de tabaco ocasiona 5,1 millones de muertes por año en el mundo y es considerado la primera causa de muerte prevenible y uno de los principales problemas de salud pública. Objetivo. Aplicar una intervención educativa sobre hábito de fumar en adolescentes fumadores. Método. Se realizó un estudio Cuasi-experimental y de intervención educativa. El universo 40 pacientes de 11-19 años, la muestra compuesta por 22 pacientes, seleccionados mediante el método aleatorio simple. Resultados y discusión. El estudio permite comprobar cambios favorables en los adolescentes en el aprendizaje de conocimientos relacionado con el hábito de fumar y su repercusión negativa sobre la salud. Conclusiones. El hábito de fumar tiene tendencias crecientes en iniciar cada vez más en etapas tempranas de la adolescencia motivados por la experimentación nuevos fenómenos en su desarrollo integral, no pocas veces se inicia por exigencias de otros o por imitación. Se demostró que el nivel de conocimientos relacionados con el tema es directamente proporcional al aumento de la percepción del riesgo y por consiguiente el rechazo del hábito. Palabras clave: consumo de tabaco; hábito de fumar; adolescentes; nicotina; daño a la salud.